Prace nad projektem trwały od września 2021 do maja 2022 roku. Naszą szkołę reprezentowały uczennice z klasy 3 GUF, a opiekunem była pani Magdalena Krupińska. W projekcie brali udział uczniowie i nauczyciele z Grecji, Jordanii, Polski, Rumunii, Tunezji oraz Turcji.

Naszym celem było nawiązanie komunikacji z młodzieżą dorastającą w środowisku cyfrowym, tworzenie projektów związanych z materiałami kursowymi przy użyciu różnorodnych narzędzi web2, kształtowanie umiejętności komunikacyjnych i informatycznych (wyszukiwanie, dostęp i prezentowanie informacji na różne sposoby), włączanie technologii do lekcji oraz rozwijanie wyobraźni uczniów.

Magdalena Krupińska     

PROCES PRACY

PAŹDZIERNIK: wprowadzenie projektu  i uzyskanie akceptacji, ustalenie partnerów i spotkanie z nimi, tworzenie kont w mediach społecznościowych, opracowanie logo i plakatów, zapoznanie się uczestników, przedstawienie nauczycieli i uczniów oraz szkół, miast i krajów, udział w CODEWEEK, uczczenie 31 października – World Saving Day, ewaluacja.

LISTOPAD: zapewnienie bezpiecznych informacji internetowych, wprowadzenie określonego narzędzia web2, praca nad plakatami, obchody 14 listopada – World Diabetes Day, tworzenie puzzli, broszury projektu, ewaluacja.

GRUDZIEŃ: wprowadzenie określonego web2 narzędzia, uczczenie 10 grudnia – World Human Rights Day, tworzenie kartek świątecznych oraz kalendarza na rok 2022, mapa myśli, ewaluacja.

STYCZEŃ: obchody 16 stycznia – World Museum Selfie Day, pisanie opowiadania, ewaluacja.

LUTY: tworzenie nazwy projektu z wykorzystaniem motywu warzyw, obchody 4 lutego – World Cancer Day, praca nad animacjami na poszczególne tematy, do wykorzystania na różnych przedmiotach szkolnych, ewaluacja.

MARZEC: ważne dni w marcu – opracowywanie: 1. MIXED TEAM (1- 7 March Earthquake Week); 2. MIXED TEAM (1-7 March Green Crescent Week); 3. MIXED TEAM (March 8, International Women's Day); 4. MIXED TEAM (21 March World Down Syndrome Awareness Day); 5. MIXED TEAM (21 March World Poetry Day); 6. MIXED TEAM (21-26 March World Forestry Day); 7. MIXED TEAM (22 March World Water Day); 8. MIXED TEAM (27- 30 March Library Week), ewaluacja.

KWIECIEŃ: tworzenie produktu finałowego – plakatu z puzzli z wykorzystaniem narzędzi web2, ewaluacja.

 

Zachęcamy do obejrzenia naszej pracy:

https://youtu.be/Cir3nR2Ppnk

https://youtu.be/QoLLSY1hqYk

https://youtu.be/WUHuZcM_iFQ

https://youtu.be/7mNvwQyh12E

https://youtu.be/q4w745C_DyI

https://www.storyjumper.com/book/read/122370312/61daaf1f58990#

https://online.fliphtml5.com/twhtx/cmna/#p=1

https://www.ourboox.com/books/animated-videos-of-our-lessons/

https://app.emaze.com/@ALRIQCZLI/web2-workhop-projectvirtu#/1